Algo de historia y actualidad

Han transcurrido 19 años desde que se constituyó la institución, en los cuales han hecho parte muchos niños, niñas, jóvenes y adultos en condición de discapacidad; varios de ellos aún siguen adscritos a los programas, otros se han alejado, independizado laboralmente, trasladado o fallecido; pero también han ingresado nuevas personas a la Fundación, conservando la marca indeleble de alegría, ternura y entusiasmo, para continuar en la marcha con esta tarea titánica y hermosa; con cambios y progresos frecuentes para el bien de estas personas y de la Fundación Superar.

En la actualidad hay vinculados 70 niños, niñas, jóvenes y adultos en condición de discapacidad, de los cuales están matriculados y asisten 47 al programa pedagógico nutricional y todos reciben atención terapéutica.

Personal social 🟢 Motricidad gruesa 🟢 Motricidad fina 🟢 Audición lenguaje 🟢 Adaptabilidad 🟢 Cognición 🟢 Relaciones interpersonales 🟢 Entre otras

La FUNDACION SUPERAR se encuentra ubicada en el municipio de Caicedonia Valle, en la calle 3 número 16-20, es una fundación sin ánimo de lucro, la cual se encuentra conformada por una junta comercial de padres de familia y un pequeño grupo de personas con un fuerte sentido social que ayudan a su sostenimiento diario y tiene como objeto la atención integral a la población con discapacidad de tipo cognitivo y motriz; a través de procesos educativos y la mediación interdisciplinaria de un equipo terapéutico, logrando independencia personal, inclusión educativa y/o laboral para mejorar su calidad de vida, reconociéndoles como sujetos de derechos e integrando a sus familias y su comunidad.

La población objeto de nuestros servicios en su gran mayoría es carente de recursos económicos, pertenecientes a contextos situacionales inmersos en problemáticas sociales, como lo son; el consumo y tráfico de estupefacientes, violencia social e intrafamiliar, carencia de alimentos, espacios adecuados de vivienda, hacinamiento, rechazo y marginación social siendo objetos de bullying, desencadenante de un panorama desalentador para una población en condición de mayor riesgo de vulnerabilidad.

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Se trabaja con un acompañamiento continuo y multidimensional, basado en el respeto y la ética profesional que nos merece cada uno de nuestros beneficiarios, direccionando diferentes tipos de terapias encaminadas al logro del desarrollo integral de cada uno de ellos, aplicando escalas y pruebas psicológicas se establece una serie de diagnósticos iníciales como base fundamental para así personalizar e individualizar la intervención psicológica basada en varias áreas como lo son:

De igual forma se realiza un acompañamiento familiar, por medio de visitas domiciliarias, en donde se corrobora el entorno socio cultural, dinámica familiar, creencias, relaciones de apego del beneficiario y su calidad de vida, empoderando a quienes componen el entorno familiar de herramientas y estrategias pertinentes para desarrollar unas pautas de crianza adecuadas y reforzar el aprendizaje de los beneficiarios.

El área psicológica también realiza acompañamiento constante en aspectos pedagógicos y terapéuticos, donde se acompaña a las docentes en la estructuración de las planeaciones o proyectos pedagógicos y direccionando la intervención terapéutica (equinoterapia – hidroterapia) desde los diferentes quehaceres psicológicos, sin dejar a un lado el abordaje con el talento humano para el sostenimiento de un buen clima laboral.